成语释义
诲人不倦
huì rén bù juàn
- 解释
- 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
- 出处
- 先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
- 用法
- 主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
- 结构
- 补充式成语
- 年代
- 古代成语
- 近义词
- 谆谆教导|不厌其烦
例句
“诲人不倦”这个成语听起来文绉绉的，但拆开来看其实很简单——"诲人"是教导别人，"不倦"就是不怕麻烦、不嫌累。生活中什么时候能用到这个词呢？举个例子：李老师每天放学后主动留下来给数学薄弱的学生补课，哪怕同一个公式讲五遍也不急不躁。这时候家长就会感慨：“李老师真是诲人不倦啊！”
有人可能会问：“现在网络课程这么方便，为什么还要强调诲人不倦？”其实关键在“人”这个字。比如小王在健身房教新人使用器械，发现有人学得慢，他不是甩下一句“看视频学吧”，而是蹲下来手把手调整学员的动作角度。这种面对面的耐心，传递的不仅是知识，更是“我觉得你值得被认真对待”的温度。
再往深想，诲人不倦只是单方面的付出吗？张教练带少儿足球队的经历很有意思。刚开始他觉得孩子们总学不会传球很挫败，后来改用游戏化训练，反而从孩子天马行空的动作里获得了战术灵感。你看，教与学其实是双向充电的过程，耐心耕耘的人往往收获意外惊喜。
现实中我们常陷入“效率陷阱”：巴不得三分钟讲完所有重点。但观察过公园里教孙子放风筝的老人吗？他们反复演示拉线力度，跟着风筝跑得气喘吁吁，脸上却带着藏不住的笑。这种“低效率”的陪伴，恰恰构建了千金难换的情感连接。或许真正的教育，从来都不是生产线式的知识搬运。
最后说点个人体会：在这个AI都能讲课的时代，诲人不倦的可贵之处反而愈发凸显。就像上周我教外婆视频通话，她第十次忘记按哪个键时，我突然意识到——那些愿意为我们按下“慢速播放键”的人，才是让科技有了人情味的魔法师。
成语故事
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。