成语释义
困而学之
kùn ér xué zhī
- 解释
- 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
- 出处
- 《论语·季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
- 用法
- 作谓语、定语;用于学习等
- 结构
- 偏正式成语
- 年代
- 古代成语
- 反义词
- 困而不学
例句
“困而学之”出自《论语》,字面意思是“遇到困难再去学习”。但这个成语真的只是被动应对问题吗?或许我们可以从生活中找到更鲜活的答案。
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为什么困境能成为特殊的学习催化剂?心理学研究发现,人在适度焦虑状态下,大脑会分泌更多去甲肾上腺素,这种物质就像认知加速器。好比健身时的“力竭状态”,恰是肌肉生长的最佳时机。当工作难题让人坐立难安时,正是知识吸收效率最高的窗口期。
中学生小美备战物理竞赛的经历更耐人寻味。她在电磁学模块连续三次模拟考不及格,崩溃之余却发现了新大陆——原来教科书上的公式推导,竟藏着科学家们当年突破思维定式的智慧。这种在迷雾中摸索出的理解深度,是顺风顺水时难以企及的。
有人质疑:遇到困难才学习是否太功利?其实这正是成年人的学习常态。就像手机系统需要定期更新,我们的知识库也需要实际问题来触发升级。去年认识位民宿创业者,他为了搞懂房屋结构安全,硬是从建筑小白变成能看懂施工图的半个行家,这种“带着问号奔跑”的状态,反而让知识像拼图般自然衔接。
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当知识获取变得唾手可得,我们反而容易陷入“收藏夹吃灰”的陷阱。下次遇到工作卡壳时,不妨把搜索引擎暂放一边,给自己半天时间主动探索。那些在困惑中搭建的知识脚手架,终将成为谁也夺不走的真本事。毕竟,生活不会按教科书出题,但每个意外难题都是私人定制的成长礼包。
成语故事
春秋时期,孔子在鲁国政坛受排挤后,带领弟子们周游列国,经历卫、郑、陈、晋等地碰壁后,在蔡国闲居,孔子教育弟子:做君子要坚持学习,困而学之就会成为圣贤,困而不学那就没希望了。重新振奋弟子们的士气。