成语释义
青藜学士
qīng lí xué shì
- 解释
- 指博学之士。
- 出处
- 《三辅黄图·阁》：“刘向于成帝之末，校书天禄阁，专精覃思。夜有老人，著黄衣，直青藜杖，叩阁而进。见向暗中独坐诵书，老父乃吹杖端，烟然，因以见向，授《五行洪范》之文。至曙而来，请问姓名，云：我是太乙之精，天帝闻卯金之子有博学者，下而观焉。”
- 用法
- 作宾语、定语；用于书面语
- 结构
- 偏正式成语
- 年代
- 古代成语
例句
“青藜学士”这个成语听起来有点陌生？别急，咱们先拆开看看。青藜，指的是古人读书时用的油灯或拐杖；学士，就是有学问的人。合起来，它其实在夸一个人既勤奋好学，又有真才实学。比如你看到同学熬夜研究数学题，还能把复杂公式讲得通俗易懂，这时候就能说：“你这青藜学士的劲儿，真让人佩服！”
有人可能会问：这成语和“书呆子”有什么区别？关键在于“青藜学士”不仅强调用功，更看重学问的实用性。比如公司里有个程序员，白天写代码，晚上还自学心理学帮助团队沟通。同事夸他：“你这青藜学士的本事，把技术和人情都玩明白了！”——你看，这里既认可他的努力，又点赞他学以致用的能力。
历史上有个经典案例：明朝的王阳明被贬贵州时，白天处理公务，晚上在山洞里研究心学。当地百姓看他油灯彻夜不灭，感叹道：“这位青藜学士，怕是要悟出大道理！”后来他果然创立了心学体系。这说明真正的“青藜学士”不仅能吃苦，更能在实践中找到学问的突破口。
现在社会还需要这种精神吗？我觉得特别需要。刷短视频能快速获取信息，但系统学习才能培养深度思考。就像朋友小张，每天雷打不动读1小时建筑史，三年后竟从会计转行成了古建修复师。这种“青藜学士”式的坚持，在快节奏时代反而成了稀缺品。
有个误区要注意：盲目追求学习时长不等于“青藜学士”。见过有人每天打卡图书馆却只是摆拍，这就像买了青藜灯却不点着。真正的精髓在于专注和思考，比如老教授退休后还在田间地头研究土壤改良，这种活到老学到老的状态，才是成语真正的精神内核。
下次遇到持续精进的人，不妨用“青藜学士”夸夸他。这个词自带画面感——油灯映照下的专注身影，既有古风韵味，又暗含对现代人持续成长的期待。毕竟在这个知识迭代飞快的时代，能保持学习热情并创造价值的人，永远值得点赞。
成语故事
西汉成帝时期，传说刘向在天禄阁聚精会神校书，夜晚有一个穿黄衣的拄着青藜拐杖的老人进入，看见刘向暗中独坐诵书，就吹气青藜杖，向他传授《五行洪范》，刘向担心遗漏就撕开自己的衣服一一记上。到第二天早晨太乙之精老人才离去。