成语释义

桃李春风

táo lǐ chūn fēng

解释
比喻学生受到良师的谆谆教诲。
出处
宋·杨万里《送刘童子》诗:“长成来奏三千牍,桃李春风冠集英。”
用法
作宾语、定语;多用于比喻句
结构
偏正式成语
年代
古代成语

例句

“桃李春风”这个词听起来有点文雅,但实际应用场景比想象中更贴近生活。比如一位老教师退休时,学生从各地赶来参加欢送会,校长致辞说:“张老师执教四十年,桃李春风遍天下,今天这场面就是最好的证明。”这里的“桃李春风”既暗喻他培养的学生数量多,又传递出教育事业的温暖氛围。

有人可能会问:为什么非要用桃李和春风作比喻?其实这背后藏着自然规律。春风催开花朵就像老师启迪学生,桃李果实累累象征着育人成果。记得参加读书会时,主持人介绍嘉宾常说:“王教授在学界深耕二十年,可谓桃李春风满江湖。”这种用法巧妙打破了“师生关系”的局限,延伸到知识传播的更广维度。

生活中这个成语的活用空间比教科书更灵活。上周参观非遗工作室,老师傅指着满墙获奖证书说:“带徒弟就像种桃树,得经得住倒春寒才能见着满园春色。”这种接地气的改编反而让成语焕发新意。个人认为,现代人完全可以用它形容任何良性传承——比如企业导师制、手艺传承,关键在于抓住“培育”和“成长”的核心。

值得注意的是,使用时要避免生搬硬套。有次听到房产销售说:“我们楼盘就像桃李春风,住进来孩子准能考上名校。”这种强行关联反而削弱了成语的美感。好的比喻应该像春雨润物,自然而不突兀。就像社区里的绘画班,孩子们结业展被报道为“老画家播撒桃李春风”,既准确又有画面感。

当我们在社交媒体看到“00后整顿职场”的讨论时,或许可以换个角度思考:那些愿意带新人的前辈,何尝不是在创造另一种“桃李春风”?好的职场文化中,经验分享就像春风化雨,年轻职场人的成长轨迹正是当代社会最生动的桃李花开图。