成语释义

不悱不发

bù fěi bù fā

解释
悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
用法
作谓语、定语;用于教学等
结构
联合式成语
年代
古代成语

例句

哎呦喂,今天咱们来唠唠这个有点“文绉绉”的成语——不悱不发。你可能会想:“这词儿听着像绕口令,到底啥意思啊?”别急,咱这就掰开揉碎了说。

举个接地气的例子:小明学数学时抓耳挠腮,嘴里嘟囔“这公式到底怎么用啊”,这时候王老师才走过来点拨。这就是典型的不悱不发——学生没憋到那个“差一点就能懂”的临界点,老师绝不当场剧透答案。

那有人要问了:“为啥非得憋到这份上才教?”嘿,问得好!这就像腌咸菜得等时间够才入味。上周我教表妹骑自行车,眼瞅她晃晃悠悠快掌握平衡了才伸手扶,她当场就喊出来:“原来要身体前倾啊!”这种自己琢磨出来的窍门,可比直接说教记得牢十倍。

不过您可别误会,不悱不发可不是让人干着急。上周部门新来的实习生对着Excel函数发愁,我看她鼠标在公式栏来回转了三圈,这才过去说:“试试把VLOOKUP改成XLOOKUP?”她一拍大腿:“早说嘛!”瞧,关键得卡在对方“差层窗户纸”的节骨眼出手。

要我说啊,现在有些家长辅导作业确实太心急。就像我邻居大姐,孩子刚读完题目她就抢着讲解,整得娃子到现在还不会自己审题。其实适当让孩子卡壳,反而能培养解决问题的韧性,这道理跟学走路得摔几跤一个样。

说到底,这个两千多年前的教育智慧,搁现在职场上照样管用。上周我们开头脑风暴,组长硬是等大家把馊主意都说完了才亮出方案。你别说,经过这番思维碰撞,再看他的方案确实更显高明——这不就是现代版的不悱不发么?

最后唠叨句:别把“不悱不发”当偷懒借口啊!关键得会观察对方的“卡点”在哪。就像炒菜掌握火候,早了夹生,晚了焦糊,这个度可得拿捏准喽!