十报恩
山侗四愿报师恩。
天地收来入宝瓶。
日月山川添壮观,虎龙婴姹得安宁。
清轻浊重阴阳正,博厚高明品物灵。
赫赤丹成全性命,超然跨鹤过天
译译文
山杨侗四希望报答师恩。
天地收来到宝瓶。
日月山川添壮观,虎龙婴儿姹不得安宁。
清轻浊重阴阳正,博厚高明万物灵。
赫赤丹成保全性命,超然跨鹤经过天
天地收来到宝瓶。
日月山川添壮观,虎龙婴儿姹不得安宁。
清轻浊重阴阳正,博厚高明万物灵。
赫赤丹成保全性命,超然跨鹤经过天
赏赏析
这句诗“山侗四愿报师恩”表达了一种深深的感激之情。
“山侗”可能指的是居住在山区的侗族人民,“四愿”可能意味着四种愿望或者承诺,“报师恩”则明显体现了对老师的深深感激。整句诗给人一种充满敬意和感激的氛围,体现了学生对老师教育之恩的珍视和感激。
具体而言,这句诗可能传达了侗族学生对老师教育、指导、启迪和栽培的感激之情,并以四种愿望的形式表达出来。这些愿望可能与学业进步、人生成功、对家乡的贡献以及对老师本人的回报有关。这不仅体现了学生对老师的尊敬,也反映了他们立志以优异成绩回馈社会、回馈师恩的决心和愿望。
总的来说,这句诗给人一种深情、感恩并充满希望的感受。
“山侗”可能指的是居住在山区的侗族人民,“四愿”可能意味着四种愿望或者承诺,“报师恩”则明显体现了对老师的深深感激。整句诗给人一种充满敬意和感激的氛围,体现了学生对老师教育之恩的珍视和感激。
具体而言,这句诗可能传达了侗族学生对老师教育、指导、启迪和栽培的感激之情,并以四种愿望的形式表达出来。这些愿望可能与学业进步、人生成功、对家乡的贡献以及对老师本人的回报有关。这不仅体现了学生对老师的尊敬,也反映了他们立志以优异成绩回馈社会、回馈师恩的决心和愿望。
总的来说,这句诗给人一种深情、感恩并充满希望的感受。