言志
畴昔学为文，拟尽周孔道。
心劳道未至，壮岁成衰花，畴昔学为诗，模范风雅词。
立言多疯喻，反为时人嗤。
为诗复为文，嗟嗟不复古，训世无织益，何为自劳苦。
权门既不游，青山宁合负。
一来林下居，四载不出户。
退省为佛徒，讲经自裨补。
憧憧来学辈，往往入深坞。
智者乃吾宗，龙猛乃吾祖。
寒窗夜摛毫，虚堂画挥尘。
翼此二圣心，欲令万物睹。
羸羸长抱疾，行年四十五。
草堂三四间，牢落连云洞。
经时无客人。
冲门绝迎送。
榻有无弦琴，向风时一弄。
窗列楞严典，要言长讽诵。
真妄一无得，超然谁与共。
凡圣病眼花，死生春夜梦。
病差梦已醒，万彙徒营营。
译译文
过去学习文化，模拟全周孔子之道。
心力道未到，壮年成衰花，
过去学为诗，模范风雅词。
提出多疯比喻，反被当时人讥笑。
为诗又是文化，赞叹不复古，
训世无织增加，为什么自己辛苦。
权贵既不游，青山宁合负。
一来林下居住，四年不出门。
退省为佛徒，讲经从补救。
摇曳不定来学习这些，往往进入深坞。
智慧的人是我宗，龙猛是我祖父。
寒窗晚上搞点，空堂画挥尘。
翼这两位圣人的心，想让万物睹。
瘦弱身体长患病，走年四十五。
草堂三四间，牢落连云洞。
经过时没有客人。
冲门绝迎送。
床有无弦琴，迎风时一个游戏。
窗列楞严典，要说长背诵。
真我无一得到，超然和谁一起。
凡圣病眼花，生死春夜里梦见。
病好梦已醒了，万汇人营。
心力道未到，壮年成衰花，
过去学为诗，模范风雅词。
提出多疯比喻，反被当时人讥笑。
为诗又是文化，赞叹不复古，
训世无织增加，为什么自己辛苦。
权贵既不游，青山宁合负。
一来林下居住，四年不出门。
退省为佛徒，讲经从补救。
摇曳不定来学习这些，往往进入深坞。
智慧的人是我宗，龙猛是我祖父。
寒窗晚上搞点，空堂画挥尘。
翼这两位圣人的心，想让万物睹。
瘦弱身体长患病，走年四十五。
草堂三四间，牢落连云洞。
经过时没有客人。
冲门绝迎送。
床有无弦琴，迎风时一个游戏。
窗列楞严典，要说长背诵。
真我无一得到，超然和谁一起。
凡圣病眼花，生死春夜里梦见。
病好梦已醒了，万汇人营。
赏赏析
这句诗表达的是诗人对学习的深沉追求和对儒家思想的崇尚。
“畴昔学为文”可以理解为过去学习是为了文学创作，显示出诗人对学习的热爱和对知识的渴望。“拟尽周孔道”中的“周孔”通常指周公和孔子，他们是儒家思想的代表人物。这句诗表明诗人试图遵循儒家思想的道路，体现出对儒家思想的尊重和追求。
总的来说，这句诗给人一种深沉、庄重的感觉，表现出诗人的学识、志向和追求。
“畴昔学为文”可以理解为过去学习是为了文学创作，显示出诗人对学习的热爱和对知识的渴望。“拟尽周孔道”中的“周孔”通常指周公和孔子，他们是儒家思想的代表人物。这句诗表明诗人试图遵循儒家思想的道路，体现出对儒家思想的尊重和追求。
总的来说，这句诗给人一种深沉、庄重的感觉，表现出诗人的学识、志向和追求。