闻南轩张先生下世感忱有作
中原天意定何发,岂谓人才不素储。
前辈老成今殄瘁,丁年豪隽重萧疏。
武侯岁晚出师表,贾谊平生流涕书。
社稷无疆恩泽厚,小臣何敢议盈虚。
译译文
中原天意定何发,难道对人才不素储备。
前辈老臣现在遭殃,丁年豪杰重萧疏。
武侯岁晚出师表,贾谊一生流泪书。
国家无限恩泽深厚,小臣怎么敢议论盈亏。
前辈老臣现在遭殃,丁年豪杰重萧疏。
武侯岁晚出师表,贾谊一生流泪书。
国家无限恩泽深厚,小臣怎么敢议论盈亏。
赏赏析
这句诗出自宋代诗人范仲淹的《赠韩起龙秀才》一诗,主要表达了对人才储备的重视和对天赋的深刻认识。这两句诗的意思是:“中原的天意(天意在此指自然规律和社会发展趋势)究竟是如何发展的呢?难道是因为人才没有被预先储备吗?”表达了诗人对社会发展规律的深刻思考和对人才储备的重视。
“中原天意定何发”,这句诗表达了诗人对社会发展规律的敬畏和好奇。诗人似乎在思考,社会的发展和变化是受到何种力量的推动,是自然规律还是人为因素?诗人在此提出了一个开放的问题,引发读者的深思。同时,“中原”这个词体现了诗人的大气和对天下苍生的关怀,其意境宏大而深远。
“岂谓人才不素储”,则体现了诗人对人才储备的重视。诗人反问的语气表达出对人们忽视人才储备现象的质疑和担忧。素储即预先储备,强调的是人才的长期培养与积累。这句话反映出诗人深知一个国家和社会的长远发展离不开人才的培养和储备,这是社会持续发展的基础。因此,这句诗表达了诗人对人才问题的重视和对忽视人才储备现象的批判。
总体来说,这两句诗带给人的感受是深刻而丰富的。既有对社会发展规律的敬畏和思考,又有对人才问题的重视和担忧。表达了诗人对国家兴衰、社会发展的关注和对人才培养的殷切期望。这种深邃的情感和思考对于当代读者同样具有启示意义,使我们更加关注社会的发展和人才的培养问题。
“中原天意定何发”,这句诗表达了诗人对社会发展规律的敬畏和好奇。诗人似乎在思考,社会的发展和变化是受到何种力量的推动,是自然规律还是人为因素?诗人在此提出了一个开放的问题,引发读者的深思。同时,“中原”这个词体现了诗人的大气和对天下苍生的关怀,其意境宏大而深远。
“岂谓人才不素储”,则体现了诗人对人才储备的重视。诗人反问的语气表达出对人们忽视人才储备现象的质疑和担忧。素储即预先储备,强调的是人才的长期培养与积累。这句话反映出诗人深知一个国家和社会的长远发展离不开人才的培养和储备,这是社会持续发展的基础。因此,这句诗表达了诗人对人才问题的重视和对忽视人才储备现象的批判。
总体来说,这两句诗带给人的感受是深刻而丰富的。既有对社会发展规律的敬畏和思考,又有对人才问题的重视和担忧。表达了诗人对国家兴衰、社会发展的关注和对人才培养的殷切期望。这种深邃的情感和思考对于当代读者同样具有启示意义,使我们更加关注社会的发展和人才的培养问题。