送逃侍郎二首

献纳论思玉笋班，声音因忠诚正直触犯龙颜。
一旦锦水与长江水，万里何山和下山。
道大可不能忘救世，名高那得到镇有闲。
天教一似苏门下，先到箔阳拒绝召回。
重入修门已经有期，赶快整理行装聊这着征衣服。
帝想宣室名儒回答，人们喜欢玄都旧客回。
高节不难全晚一年，石亨途中不一定全部危机。
愿公将要为天下苍生起，不要向苕溪恋翠微。

这首诗中“献纳论思玉笋班，音因忠谠忤龙颜”这句诗，表达了一种进谏无门的无奈和愤怒。
这句诗的前半部分“献纳论思玉笋班”可能是在描述一种进献和讨论的场景，其中“玉笋班”可能是指朝中官员的行列，或者是一种比喻，代表着一种政治地位或权力。而“献纳”可能指的是进献和接受的过程，或者是一种进谏的方式。
后半部分的“音因忠谠忤龙颜”则可能是在描述一种因为忠诚直言而触怒了皇帝的场景。这里的“音”可能是指言论或建议，“忠谠”则是指忠诚正直的言论，“忤龙颜”则是指冒犯皇帝，这是一种非常严重的惩罚，可能意味着官员的仕途将受到影响，甚至可能面临生命的危险。
这句诗整体上表达了一种对进谏无门的无奈和愤怒，以及一种对忠诚正直的坚持。这可能是一种对政治体制的反思，或者是对官员职责的深刻理解。然而，这种情绪的表达可能也暗示了一种对当权者的不满和反抗。