客观余孝经传感而有作
古人文莹理,后人工作文。
文工理愈暗,纸札何纷纷。
君看六艺学,天葩吐奇芬。
诗书分体制,礼乐造乾坤。
千歧更万辙,要以一理存。
如何臻至理,当从践履论。
跋涉经险阻,冲冒恤寒温。
孝弟作选锋,道德严中军。
仰观精俯察,万象入见闻。
不劳施斧凿,笔下生烟云。
高以君尧舜,下以觉斯民。
君如不我鄙,时来对炉熏。
译译文
古人文章透明管理,后人工作文章。
文工理越暗,纸张何纷纷。
你看六经学说,天奇葩吐芬芳。
诗书分体制,礼乐造天地。
千条万辙更,要以一个原则。
如何完善管理,应当从实践论。
跋涉经过艰难险阻,冲撞恤寒温。
孝弟作先锋,道德严中军。
抬头看精俯,万象进入见闻。
不必施斧凿,笔下生烟说。
高以君尧舜,下面以使人民觉悟。
你如果不我鄙视,当时来对炉烤。
文工理越暗,纸张何纷纷。
你看六经学说,天奇葩吐芬芳。
诗书分体制,礼乐造天地。
千条万辙更,要以一个原则。
如何完善管理,应当从实践论。
跋涉经过艰难险阻,冲撞恤寒温。
孝弟作先锋,道德严中军。
抬头看精俯,万象进入见闻。
不必施斧凿,笔下生烟说。
高以君尧舜,下面以使人民觉悟。
你如果不我鄙视,当时来对炉烤。
赏赏析
“古人文莹理,后人工作文” 这句话的意思是古人文章中蕴藏着深奥的道理,后人们可以借鉴学习并加以发展。
从这句诗中,我感受到了古人和现代人之间的传承关系。古人通过积累知识和经验,创作出优秀的文学作品,这些作品为后人提供了宝贵的文化遗产。而现代人则可以在前人的基础上继续探索,不断努力工作,创作出更加优秀的文学作品。这种传承和发展不仅体现在文学方面,也体现在其他领域。
此外,这句诗也让我感受到了时间和历史的力量。时间是一把双刃剑,它既带来了历史的沉淀和文化的积累,也带来了变革和进步。古人留下的文化遗产是历史的见证,也是我们今天学习和借鉴的重要资源。而现代人在继承前人智慧的基础上,不断探索和创新,推动着社会的发展和进步。
总之,这句诗让我感受到了文学的传承和发展,以及时间和历史的力量。我们应该珍惜文化遗产,继承前人的智慧,不断努力学习和探索,为推动社会的发展和进步贡献自己的力量。
从这句诗中,我感受到了古人和现代人之间的传承关系。古人通过积累知识和经验,创作出优秀的文学作品,这些作品为后人提供了宝贵的文化遗产。而现代人则可以在前人的基础上继续探索,不断努力工作,创作出更加优秀的文学作品。这种传承和发展不仅体现在文学方面,也体现在其他领域。
此外,这句诗也让我感受到了时间和历史的力量。时间是一把双刃剑,它既带来了历史的沉淀和文化的积累,也带来了变革和进步。古人留下的文化遗产是历史的见证,也是我们今天学习和借鉴的重要资源。而现代人在继承前人智慧的基础上,不断探索和创新,推动着社会的发展和进步。
总之,这句诗让我感受到了文学的传承和发展,以及时间和历史的力量。我们应该珍惜文化遗产,继承前人的智慧,不断努力学习和探索,为推动社会的发展和进步贡献自己的力量。