师说
古之学者必有师。 师者，所以传道受业解惑也。 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
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小学诗词
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热门诗文
贺进士王参元失火书
得杨八书，知足下遇火灾，家无余储。 仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜。 盖将吊而更以贺也。 道远言略，犹未能究知其状，若果荡焉泯焉而悉无有，乃吾所以尤贺者也。
玉台新咏序
夫凌云概日，由余之所未窥；千门万户，张衡之所曾赋。 周王璧台之上，汉帝金屋之中，玉树以珊瑚为枝，珠帘以玳瑁为匣。 其中有丽人焉。 其人也：五陵豪族，充选掖庭；四姓良家，驰名永巷。
武昌老人说笛歌
武昌老人七十馀，手把庾令相问书。 自言少小学吹笛，早事曹王曾赏激。 往年镇戍到蕲州，楚山萧萧笛竹秋。
咏司马彪续汉志
二仪初创象，三才乃分位。 非惟树司牧，固亦垂文字。 绵代更膺期，芳图无辍记。 炎汉承君道，英谟纂神器。
叠前
小学新翻墨沼波，羡君琼树散枝柯。 左家弄玉唯娇女，空觉庭前鸟迹多。
砚
左思裁赋日，王充作论年。 光随锦文发，形带石岩圆。 积润循毫里，开池小学前。 君苗徒见爇，谁咏士衡篇。
伤岘山云表观主
少小学书剑，秦吴多岁年。 归来一登眺，陵谷尚依然。 岂意餐霞客，溘随朝露先。 因之问闾里，把臂几人全。
伤岘山云表观主
少小学书剑，秦吴多岁年。 归来一登眺，陵谷尚依然。 岂意餐霞客，溘随朝露先。 因之问闾里，把臂几人全。
送文畅师北游
昔在四门馆，晨有僧来谒。 自言本吴人，少小学城阙。 已穷佛根源，粗识事輗軏。 挛拘屈吾真，戒辖思远发。
赠聂尊师
诗道将仙分，求之不可求。 非关从小学，应是数生修。 蟾桂云梯折，鳌山鹤驾游。 他年两成事，堪喜是邻州。
赠聂尊师
诗道将仙分，求之不可求。 非关从小学，应是数生修。 蟾桂云梯折，鳌山鹤驾游。 他年两成事，堪喜是邻州。
浣溪沙·游蕲水清泉寺
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
忆江南·江南好
江南好，风景旧曾谙。 [1] 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，[2] 能不忆江南。
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
回乡偶书二首
少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 离别家乡岁月多，近来人事半销磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
咏石灰
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。
检近稿偶志
少小学为文，韩苏有卓型，别裁及诗格，李杜真前旌。 立言人所志。 见道羌孰能，
卜算子 送鲍浩然之浙东
水是眼波横，[1] 山是眉峰聚。 [2] 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 [3] 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。
读林罕小说
仓颉鹳鸟迹，於是创文字。 原其制作心，本以便记事，呼读犹强名，况乃论位置。 周人建小学，六书分义类。
庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成三章
宣圣南面，珠旒衮章。 十哲侑坐，群贤缋廊。 六斋分列，小学峙傍。 谈经议道，春祠秋尝。
和陶饮酒二十首
我梦入小学，自谓总角时。 不记有白发，犹诵论语辞。 人间本儿戏，颠倒略似兹。 惟有醉时真，空洞了无疑。 坠车终无伤，庄叟不吾欺。 呼儿具纸笔，醉语辄录之。
予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲
我昔生兵间，淮洛靡安宅。 紞髦入小学，童卯聚十百。 先生依灵肘，教以兔园册。 仅能记姓名，笔砚固不择，灶煤磨断瓦，荻管随手画。
书初凉夜至将晓：{灵寿寺作}
秋房灯火清，人语久已寂。 城远不闻更，警柝鸣未息。 横参已入地，斗柄当天直。 乃知三更中，市廛已寂历。
自感
父母生我时，爱如掌上珠。 襁褓辟寒暑，乳哺随所须。 周岁会言语，大小相引呼。 摇头却梨栗，行行不须扶。
书考一首
香火精勤阅一期，孤臣无路答鸿私。 衔如已废陈人样，俸比初开小学时。 世上升沉姑付酒，考中功状是吟诗。 五钱买得羊毛笔，自写年劳送可司。
郭纶
郭纶本蕃种，骑斗雄西戎。 流落初无罪，因循遂龙钟。 嘉州已经岁，见我涕无穷。 自言将家子，少小学弯弓。
和子瞻监试举人
登科岁云徂，旧学日将落。 外遭饥寒侵，内苦忧患铄。 传家足坟史，遗说本精约。 群言久纷荡，开卷每惊矍。
抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以他公父
圣学不嗣千余年，并与小学遗其传。 其间明道宁乏贤，谓书小伎姑舍旃。 十字九舛不可镌，楮生墨墨色有冤。 动以经史为执言，岂知魏晋几变迁。